Transformación (Jan 2019)
La estructura de la variable proceso de formación de profesionales en pregrado/ The structure of the professionals’ trainees formative process variable
Abstract
Objetivo: La formación de profesionales preparados para dar respuesta a las demandas del siglo XXI es un requerimiento de la Educación Superior. Este artículo tiene como fin proponer una operacionalización para la variable proceso de formación de profesionales en la fase de pregrado y su validación mediante criterio de expertos. Métodos: Se llevó a cabo un estudio cualitativo-cuantitativo combinando las técnicas de grupos de discusión, Delphi modificado y coeficiente de correlación multidimensional. Resultado: Se ofrece la operacionalización de la variable proceso de formación de profesionales en pregrado mediante tres dimensiones, siete subdimensiones y 22 indicadores. Conclusiones: La metodología empleada en este estudio ha permitido desarrollar y validar la operacionalización de la variable estudiada para este momento.
