Ensenyar, avaluar, aprendre i investigar en l'aula universitària de la mà de la matèria <em>Llengua per a Mestres </em>

Abstract

Són moltes les qüestions que podem abordar a l’integrar l’acció de les tecnologies en contextos d’ensenyança presencial i el desenvolupament de l’àrea lingüística: des del comportament lingüístic ajustat a les interaccions oral i escrita, la creació d’un clima propici per a despertar i incentivar el diàleg i la creativitat, la interpretació i valoració de textos, la capacitació per a la investigació lingüística en la llengua com a sistema i en les seues relacions interlingüístiques, etc. No obstant això, el propòsit d’esta aportació és contribuir al desenvolupament i investigació de l’avaluació prenent com a pedra angular l’Avaluació Orientada a l’Aprenentatge (EOA) i l’ús de plataformes virtuals.

Keywords

• e-Evaluación, educación superior, plataformas virtuales, proyectos de innovación