Effect of training program given to the students upon family planning attitudes: a semi-experimental study

Abstract

Amaç: Aile planlaması anne ölümlerini, çocuk ölümlerini, düşükleri ve istenmeyen gebelikleri azaltmak için etkili bir stratejidir. Geleceğin sağlık personeli olacak olan hemşirelik öğrencileri, aile planlaması hizmetleri hakkında yeterli bilgi ve olumlu tutuma sahip olmalıdır. Bu çalışma öğrenci hemşirelere uygulanan eğitimin AP tutumlarına etkisini incelemek amacıyla yapıldı. Gereç ve Yöntem: Kontrol gruplu yarı deneysel olarak yapılan çalışma Türkiye’nin güneyinde yer alan bir üniversitede gerçekleşti. Çalışmanın örneklemini deney grubu (50 öğrenci) ve kontrol grubu (50 öğrenci) olmak üzere toplam 100 öğrenci oluşturdu. Deney grubu öğrencilere 10 hafta boyunca (ilk ve son haftalar hariç) haftada 2 saat aile planlaması eğitimi verildi. Kontrol grubuna eğitim verilmedi. Öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerinin yer aldığı “Kişisel Bilgi Formu” ve “Aile Planlaması Tutum Ölçeği”, ilk ve son haftada olmak üzere deney ve kontrol gruplarına iki kez uygulandı. Bulgular: Aile planlaması eğitim müdahalesi sonrasında deney grubu öğrencilerinin aile planlaması tutum puanları artış gösterdi ve bu artış istatistiksel olarak anlamlı bulundu. Çalışmada eğitim müdahalesinin öğrencilerin AP tutumlarını olumlu yönde etkilediği sonucuna ulaşıldı. Sonuç: Öğrencilerde aile planlamasına yönelik olumlu tutum değişimi sağlamak için davranış değişikliği müdahalelerine acilen ihtiyaç vardır.

Keywords

• aile planlaması
• eğitim
• öğrenci
• family planning
• student
• training