A psicologia e a educação ambiental

Abstract

Objetivando investigar como a Educação vem se apropriando dos estudos psicológicos e como essa relação entre as disciplinas aparece nas pesquisas em ciências humanas, propôs- se neste artigo, verificar nas publicações da área, como a Educação vem dialogando com a Psicologia. Assim, este artigo realizou um levantamento bibliográfico em duas bases de dados referen -ciadas na área de ciências humanas (PsycINFO e Web of Science). Os resultados foram organizados em eixos temáticos, nos quais se identificou a predominância de dois eixos: 1) Estudos que utilizam as ferramentas psicológicas para avaliar a efetividade de programas educacionais ambientais específicos;2) Estudos que procuram resgatar conceitos da psicologia ambiental como indicadores de intervenções na relação pessoaambiente.Nesse sentido, este artigo sugere a apropriação pela educação ambiental dos estudos em Psicologia Ambiental Evolutiva (eixo temático 3),os quais identificam durante todo o ciclo vital as dimensões intervenientes no processo de aprendizagem e constituição do sujeito ecológico.

Keywords

• educação ambiental
• psicologia ambiental
• interdisciplinaridade