Revista Brasileira de Educação Médica ()

Elaboração de vídeos médicos educacionais para treinamento de habilidades de estudantes do curso de medicina

  • Felipe Teles Arruda,
  • Allan Danek,
  • Karen Cristine Abrão,
  • Ana Paula Quilici

DOI
https://doi.org/10.1590/S0100-55022012000500019
Journal volume & issue
Vol. 36, no. 3
pp. 431 – 435

Abstract

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A simulação proporciona um ambiente de aprendizado seguro e controlado para o treinamento e o desenvolvimento de habilidades médicas essenciais, compatíveis com o que se espera na formação dos profissionais necessários para atender as demandas modernas da saúde. Este artigo relata uma experiência de desenvolvimento, por estudantes de Medicina, de vídeos educacionais para o ensino de habilidades relacionadas à semiologia e a procedimentos médicos, visando aprimorar o aprendizado e fortalecer o embasamento teórico e prático destas habilidades.

Keywords