Освітній вимір (Sep 2012)

Партнерське навчання учень – студент педагогічного ВНЗ у самостійному вивченні фізики

  • Г. П. Половина

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v35i0.3546
Journal volume & issue
Vol. 35

Abstract

Read online

Половина Г. П. Партнерське навчання учень – студент педагогічного ВНЗ у самостійному вивченні фізики. У роботі розглянуто один із підходів підвищення мотивації навчання при дослідженні явища, яке викликало інтерес. До розв’язання цієї пробле ми залучаються вчитель та викладач вищої школи, а також учень та студент педагогічного ВНЗ.

Keywords