Ciência & Educação (Jan 1998)

A História da Ciência iluminando o ensino de visão

  • Marcelo Alves Barros,
  • Anna Maria Pessoa de Carvalho

DOI
https://doi.org/10.1590/S1516-73131998000100008
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 1
pp. 83 – 94

Abstract

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Nosso objetivo neste artigo é discutir as contribuições da História da Ciência para o ensino de Física. Apontaremos duas maneiras de se utilizar a História da Ciência em sala de aula: por uma lado, servindo de instrumento para auxiliar o professor a compreender as dificuldades dos estudantes e, por outro, promover uma reflexão sobre a própria natureza da Ciência.

Keywords