Revista Educação e Políticas em Debate (Mar 2021)

Financiamento da Educação Básica no Brasil: a federação em perspectiva

  • Danielle Cristina de Brito Mendes,
  • Dalva Valente Guimarães Gutierres

DOI
https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n1a2021-55590
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 1
pp. 222 – 242

Abstract

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Analisamos a estrutura da política de financiamento da Educação Básica no contexto da organização federativa do Estado brasileiro, de sua fundação à promulgação da Constituição Federal de 1988. A análise foi qualitativa. Concluímos que estados economicamente fortes tiveram maior poder de barganha frente aqueles com menos recursos, aprofundando as desigualdades regionais, culminando nos anos 1980/1990 em políticas governamentais organizadas em torno da regulação de “racionalidade democrática”, com dispersão de recursos, racionalidade financeira e redução de gastos públicos e tamanho do Estado.

Keywords