مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية (Jun 2024)
نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية ثنائية العوامل لبنية النسخة العربية المختصرة لمقياس الاكتئاب والقلق والتوتر-21
Abstract
هدفت الدراسة إلى فحص البنية ثلاثية العوامل للمقياس الذي اقترحه لوفيبوند ولوفيبوند (1995) (مقياس الاكتئاب والقلق والتوتر-21) باستخدام نموذج المعادلة البنائية الاستكشافية ثنائي العوامل. اشتملت الدراسة على عينة قوامها (810) طالبا وطالبة من جميع كليات جامعة أم القرى (530 ذكراً، 65.4%، 280 أنثى، 34.6%) في سنوات الدراسة من السنة الأولى إلى السنة الرابعة، تتراوح اعمارهم بين 18-21 عاما (م= 19.8، انحراف معياري= 7.28). تدعم نتائج نموذج المعادلة البنائية الاستكشافية ثنائي العوامل عامل عام قوي يكمن وراء الاستجابات للمفردات المتضمنة في مقياس الاكتئاب والقلق والتوتر-21، ومع ذلك، عندما تم فحص العوامل الخاصة، حصل عامل الاكتئاب على أفضل النتائج. على الرغم من الحصول على نتائج مناسبة ولو جزئيًا لعامل القلق، إلا أن التشبعات على عامل التوتر كانت سلبية وغير كافية. أشارت النتائج إلى أن الدرجة الكلية للمقياس يمكن اعتبارها مقياسا للانفعال السالب العام.
Keywords