Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Jan 2018)

Los niños y las niñas recuerdan: memoria colectiva y participación en Memorial Paine, Chile

  • Luciana Hedrera-Manara,
  • Catalina Álvarez-Martínez-Conde

DOI
https://doi.org/10.11600/1692715x.16221
Journal volume & issue
Vol. 16, no. 2
pp. 961 – 977

Abstract

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En este artículo reflexionamos sobre la relación entre memoria colectiva, infancia y participación, a partir de una intervención pedagógica organizada en un memorial de Santiago de Chile. Utilizamos una metodología cualitativa, teniendo como principales resultados que las memorias de las niñas y los niños se producen en una relación de co-construcción con los sujetos adultos, atravesadas por relaciones de poder que permiten distintas dinámicas de participación. Estos vínculos pueden reproducir memorias centradas en la víctima, en lo familiar y en el duelo, así como memorias transformadoras de la resistencia y la lucha social, en las cuales cobra importancia la apropiación e identificación de las nuevas generaciones con el lugar de memoria. Concluimos con una reflexión sobre la agencia de las niñas y los niños en el campo de la memoria y los derechos humanos.

Keywords