Michael matthews e os compromissos epistemológicos e ontológico do construtivismo

Abstract

Neste texto pretende-se analisar o capítulo sete do livro de Michael Matthews, Science Teaching (1994). Tal análise busca compreender a proposta de diálogo oferecida pelo autor a partir da relação estabelecida entre o construtivismo e seus compromissos epistemológicos e ontológicos.

Keywords

• epistemologia
• ontologia e construtivismo