Aposta (Apr 2024)
Educación contra el racismo en las facultades de derecho de las universidades de Brasil
Abstract
Este artículo se centra en la falta de cumplimiento pleno de la enseñanza de la Educación en Relaciones Étnico-Raciales en las carreras de grado de las universidades brasileñas, especialmente en las carreras de Derecho. Esta enseñanza fue determinada por el Consejo Nacional de Educación (CNE) de Brasil, mediante la Resolución CNE/CP 01/2004. Planteamos la hipótesis de trabajo de que la mencionada educación es uno de los instrumentos que puede ayudar a evitar que, en el futuro, jueces/as dicten sentencias fundamentadas en criterios raciales y/o que contengan expresiones, afirmaciones, etc., que posibiliten tal inferencia, como, por ejemplo, el acusado “no tiene el patrón estereotipado de delincuente, posee piel, ojos y cabello claros” o el acusado es “seguramente integrante del grupo criminal, en razón de su raza (negra)”. A través de una encuesta en 69 universidades federales, e investigación documental en los programas de las asignaturas, de algunas carreras de Derecho, se constata que la Resolución CNE /CP 01/2004 no está siendo ejecutada de forma plena y adecuada en estas instituciones. Este hecho puede posibilitar la continuación del surgimiento de sentencias judiciales con el mismo o semejante tenor, a los fragmentos de las sentencias recién mencionadas. Para prevenir este problema, se sugiere el pleno cumplimiento de la Resolución CNE/CP 01/2004.
