Revista Investigações (Dec 2019)
Letramento das classes trabalhadoras e construção de identidade: um estudo de caso sobre os sentidos da escolarização
Abstract
Este trabalho descreve, a partir de um estudo de caso, a história de vida e trajetória de letramento de M.L. Objetivou-se analisar como práticas, eventos, agentes e agências de letramento deslocaram/constituíram a identidade dessa mulher trabalhadora e de classe social desfavorecida economicamente. Para tanto, são mobilizados conceitos dos estudos do letramento e estabelecida uma relação com a noção de identidade. O estudo evidenciou que a identidade de M.L. está em constante constituição/descolamento, uma vez que precisa assumir ou negociar diferentes identidades para atuar nas práticas e nos eventos de letramento em que se inseriu.
Keywords