Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki (Sep 2021)

РЕАЛИЗАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ НА ПРОЕКТНОЙ ОСНОВЕ

  • Елена Владимировна Толмачева ,
  • Елена Сергеевна Пархомова ,
  • Елена Николаевна Легочкина

Journal volume & issue
Vol. 25, no. 3

Abstract

Read online

DOI 10.18522/1995-0640-2021-3-163-171 Среди актуальных проблем обучения иностранных студентов РКИ выделяется проблема развития и формирования лингвокультурной компетенции. Обучение иностранных студентов на уроках РКИ с помощью страноведчески ориентированного материала, использование которого позволяет преодолеть проблемы межкультурной коммуникации, приобретает все большее значение. В связи с этим в статье представлена реализация национальнорегионального компонента в обучении русскому языку студентов-иностранцев на проектной основе. Ключевые слова: иностранные студенты, методика преподавания РКИ, метод проектов, региональный компонент, учебный текст, коммуникативные упражнения, лингвокультурология, лингвокультурная компетенция, лингвокультурная информация.