Bio-grafía (Dec 2014)

LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

  • Antonio Joaquín Franco-Mariscal,
  • Enrique España-Ramos,
  • Ángel Blanco-López

DOI
https://doi.org/10.17227/20271034.13biografia229.238
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 13
pp. 229 – 238

Abstract

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Este artículo presenta una unidad didáctica en torno al problema de la salud e higiene bucodental, diseñada para fomentar el desarrollo de las competencias básicas en estudiantes españolesde secundaria de 15-16 años, prestando especial atención en la competencia científica. Los resultados de la puesta en práctica y evaluación de dicha unidad durante tres cursos escolares, ponen de manifiesto que la mayoría de los estudiantes alcanzan los objetivos previstos y muestran avances en el desarrollo de sus competencias básicas, aumentando su motivación e interés por la ciencia.