Barnets plass som besøkende i norske museer fra 1950-tallet til i dag

Abstract

Sammendrag Artikkelen analyserer barnets plass som besøkende i norske museer fra 1950-tallet til i dag. For å si noe om tendenser i utviklingen er barns representasjon i bransjebladet Museums-nytt undersøkt tiår for tiår, fra bladet første gang kom ut i 1951, til utgangen av 2017. Funnene i bladet blir brukt som holdepunkter for vurdering av måter museene har forholdt seg til barn på. Barnets plass som besøkende diskuteres opp mot generelle endringer i synet på barn som samfunnsborgere, slik det framkommer i den historiske barneforskningen. Også teori om endringer i museets rolle blir trukket inn i analysen. Publikumsgruppen barn har gått fra en passiv til en aktiv rolle, er blitt deltakere og har fått en naturlig plass i museet på linje med voksne. Barn og voksne har nærmet seg hverandre, og barn som besøkende er blitt en like viktig gruppe i museene som voksne.

Keywords

• museum
• barn
• barndom
• barndomshistorie
• publikumsutvikling
• children