KETIDAKTERTARIKAN MAHASISWA UNTUK MEMBACA

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku mahasiswa membaca. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara. Berikut adalah perilaku siswa untuk membaca 1) membaca ketika berkeliling; 2) ingin membicarakannya; 3) senang diberi buku; 4) bosan; 5) tidak suka membaca; dan 6) senang membaca. Siswa membaca buku ketika mereka punya waktu karena mereka sibuk. Siswa mendiskusikan isi buku karena informatif, menarik, dan jelas. Siswa senang diberi buku karena termotivasi dan dihargai. Membaca itu membosankan karena tidak bergambar, tidak sesuai dengan kebutuhan, minat, dan memiliki kata-kata yang sulit. Siswa suka membaca karena menambah wawasan dan menghibur. Siswa tidak suka membaca karena malas dan tidak tertarik.Kata kunci: membaca, literasi