Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas (Dec 2023)

La formulación y tratamiento de problemas para el logro de un aprendizaje significativo de las matemáticas

  • Oreste Beato Díaz,
  • Carlos Aray Andrade,
  • Yandri Guerrero Alcívar,
  • Luis Montenegro Palma

Journal volume & issue
Vol. 16, no. 12
pp. 204 – 213

Abstract

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La matemática como disciplina para la formación del pensamiento lógico-algorítmico, su integración al uso consiente y definido a objetivos de aprendizaje, social y las nuevas tecnologías de la información. Su innegable papel en la modelación e interpretación de problemas prácticos y su solución. La formulación y resolución de problemas, en la formación integral del estudiante, se presenta como una estrategia didáctica, motivadora que promueve el aprendizaje significativo en todas las etapas del proceso enseñanza-aprendizaje. Por lo que potenciar la preparación de los docentes en la elaboración, tratamiento y resolución de problemas, que integren los contenidos de las áreas matemáticas y sus aplicaciones, se presenta como problema. Para su solución se caracteriza el estado actual, se determina un conjunto de elementos significativos que sustentan la estrategia metodológica y se elabora la misma.

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