Enseñanza de las Ciencias (Apr 2011)

Expectativas de aprendizaje y planificación curricular en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

  • José Luis Lupiañez Gómez

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n1.543
Journal volume & issue
Vol. 29, no. 1
pp. 147 – 155

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