Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación (Dec 2013)

IDEAS DE NATURALEZA: CONFIGURACIÓN DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS CULTURALES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS

  • Andrés Arturo Venegas-Segura

Journal volume & issue
Vol. 6, no. 12
pp. 169 – 183

Abstract

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Se expone una revisión sobre la idea de naturaleza desde tres perspectivas: occidental, oriental (japonesa y china) y Sikuani, con el objeto de atender a sus particularidades culturales debido a que se configuran e instituyen como dinámicas socioculturales e históricas específicas. Sus representaciones y contenidos se organizan en marcos de interpretación, sentidos y significados públicos, en especial en el campo educativo. Se hacen aproximaciones en relación con el contexto cultural, histórico y social de la idea de naturaleza, la idea mítica de “madre naturaleza” ligada a las plantas y animales, las historias ecológicas y su importancia para la educación en Ciencias.

Keywords