Por uma Didáctica de Línguas Estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico

Abstract

Desde da introdução no ano de 2005 das Línguas Estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico, muito se temvindo a trabalhar, no sentido de criar mais materiais didácticos e essencialmente em formar cada vez maisos nossos professores de Língua Estrangeira. No entanto, há ainda um longo caminho a percorrer no quese refere à criação duma didáctica de línguas estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico.Neste artigo, procuraremos discutir métodos e estratégias de ensino mais ligados à aprendizagem precocede línguas estrangeiras, tendo em atenção que “when learning is active, students do most of thework” (Silberman, 1996).

Keywords

• aquisição de línguas estrangeiras
• aprendizagem activa