Ensino em Re-vista (Feb 2024)

Educação Estatística: pesquisas e perspectivas contemporâneas

  • Alexandre Sousa da Silva,
  • Audy Salcedo,
  • Keli Cristina Conti,
  • Francisco Rodríguez Alveal

DOI
https://doi.org/10.14393/ER-v31e2024-01
Journal volume & issue
Vol. 31
pp. 1 – 8

Abstract

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A pandemia evidenciou a importância da Estatística e da Probabilidade como um conhecimento vital para compreensão do mundo, em especial, em momentos de crise. Aliado a isto, notou-se o aumento do interesse de professores/pesquisadores por publicações científicas sobre a Educação Estatística com foco no processo de ensino e aprendizagem. Nesta edição especial, que foi dividida em dois números (2023 e 2024), apresentamos pesquisas e ações que buscam refletir sobre como a Estatística e a Probabilidade são ensinadas e aprendidas nas escolas e nas universidades.

Keywords