Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (Feb 2012)
Tendencias meodológicas postcomunicativas (2010)
Abstract
En el marco de los escenarios bilingües, el aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras cobran especial importancia y actualidad. En este trabajo queremos abordarlos con el propósito de revisar las tendencias y enfoque metodológicos que se aceptan y se adoptan en las aulas de lenguas segundas (L2) o extranjeras (LE).