Ciencia y Sociedad (Dec 1988)

Contenido metalingüístico de los libros de texto de español y sus implicaciones pedagógicas

  • Teodocia Margarita Granados,
  • Haydee Encarnación,
  • Melanio Hernández Alberto

DOI
https://doi.org/10.22206/cys.1988.v13i4.pp527-33
Journal volume & issue
Vol. 13, no. 4

Abstract

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Este texto evalúa el metalenguaje atendiendo a los siguientes objetivos: determinar el área científica al que corresponde, indicando cual es el área predominante; establecer la proporción entre el metalenguaje y la aplicación; determinar el grado de coherencia y homogeneidad del metalenguaje contenido en el texto.

Keywords