DO ESPONTÂNEO AO CIENTÍFICO: um estudo sobre a formação do conceito de transformação quí­mica

Abstract

O conceito de transformação quí­mica caracteriza-se como um dos mais importantes para o estudo da Quí­mica, e está diretamente relacionado com diversos outros conhecimentos da ciência. Neste trabalho, foram realizados dois tipos de análise do conceito de reação quí­mica: (i) análise filosófica, por meio da teoria do conceito de Hardy-Vallée, e (ii) análise psicológica, à luz da teoria histórico-cultural da formação de conceitos de Vigotski. O conceito de reação quí­mica apresenta componentes cientí­ficos e espontâneos. Neste estudo, buscou-se analisar o desenvolvimento do conceito de reação quí­mica partindo dos componentes espontâneos para os componentes cientí­ficos. Ao fim, apresentamos possibilidades de tratamento a partir da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crí­tica.