Política e Gestão Educacional (Sep 2022)

Education economics

  • Rinad A. Popov,
  • Victoria V. Prokhorova,
  • Elena N. Zakharova,
  • Marina E. Ordynskaya,
  • Chulpan F. Gabidullina

DOI
https://doi.org/10.22633/rpge.v26i00.17409
Journal volume & issue
Vol. 26, no. 00

Abstract

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A economia da educação é considerada como o estudo de questões econômicas relacionadas à educação, como a necessidade de educação, o financiamento e a exigência da educação e a eficácia comparativa de vários programas e procedimentos educacionais. O objetivo principal do estudo é analisar os fenômenos da administração e do mercado na área da economia da educação. Para cumprir esse objetivo, a base metodológica para a análise dos problemas relativos ao funcionamento e desenvolvimento proposital de sistemas socioeconômicos espacialmente localizados é formada pelos trabalhos de clássicos da teoria econômica, a teoria das organizações, o trabalho de cientistas modernos no campo da economia da educação. A solução para este problema parece ser possível através da implementação multinível de tecnologias BIM na administração econômica dentro da prática territorial e econômica russa, construída sobre os princípios da modelagem em rede do processo de reprodução.

Keywords