Metodički Vidici (Feb 2014)

Wie viel Grammatik braucht ein Germanistikstudent? – Einige Reflexionen am Beispiel der Analyse von Prüfungsergebnissen

  • Joanna Szezek

Journal volume & issue
Vol. 2, no. 2
pp. 127 – 136

Abstract

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In dem vorliegenden Beitrag wird die Frage nach der grammatischen Kompetenz der Germanistikstudenten diskutiert. Die Grundlage der Analyse bilden die Prüfungsergebnisse im Fach „Praktische Grammatik” im 1. Studienjahr am Germanistischen Institut der Universität Wrocław in Polen.

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