Didattica della Matematica (May 2020)

Il labirinto delle finanze: un gioco sull’educazione finanziaria per le scuole secondarie di secondo grado

  • Giulia Bernardi,
  • Elena Brambilla,
  • Paola Landra

DOI
https://doi.org/10.33683/ddm.20.7.4
Journal volume & issue
no. 7
pp. 76 – 96

Abstract

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L’educazione finanziaria è un argomento di sempre maggior interesse al giorno d’oggi, in particolare per la formazione degli studenti delle scuole secondarie, in modo che diventino soggetti attivi e consapevoli nel prendere decisioni in ambito economico e finanziario. All’interno del progetto Edufin@Polimi è stato creato un gioco da proporre nelle scuole secondarie di secondo grado per avvicinare i ragazzi ai concetti principali di matematica finanziaria, come le leggi di capitalizzazione, il rendimento degli investimenti, le condizioni dei prestiti. In questo articolo viene descritta la fase di progettazione del gioco e si riportano i risultati delle prime sperimentazioni realizzate in tre diverse scuole.

Keywords