La Covid-19 telle que vue par les enfants ivoiriens : discours et langage graphique

Abstract

Résumé : Une année après le déclenchement de la crise sanitaire à coronavirus et la fermeture des écoles à Abidjan, une enquête a été menée auprès de 200 familles dans huit (8) communes du district d’Abidjan, dans le cadre d’une étude quantitative transversale à visée analytique. L’objectif de cette étude était de déterminer le retentissement psychosocial de la maladie à coronavirus sur la santé mentale des enfants. Des dessins de la Covid-19 ont été produits par 219 enfants et adolescents. L’analyse de ceux-ci a permis de mettre en évidence un vécu d’effroi chez bon nombre d’enfants. Le décryptage du langage graphique oscillait entre tourmente, conflit internalisé et perturbation des relations interhumaines avec un coronavirus qui avait pris visage humain. Ces éléments traduisent l’impact de la maladie sur la santé mentale des enfants et adolescents de Côte d’Ivoire. Mots-clés : Covid-19- Enfants, dessins, impact psychosocial, santé mentale, Côte d’Ivoire