Trans/Form/Ação (Jan 2005)

A noção de liberdade no Emílio de Rousseau The notion of liberty in Rousseau´s Emile

  • Luiz Felipe Netto de Andrade e Silva Sahd

DOI
https://doi.org/10.1590/S0101-31732005000100006
Journal volume & issue
Vol. 28, no. 1
pp. 109 – 118

Abstract

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A educação natural de Rousseau é uma tentativa de mostrar como as paixões, se liberadas da deformação provocada pela opinião social, podem ser moralmente corretas. Se o Emílio, afirma Rousseau, é um tratado sobre a bondade natural do homem, esta bondade está fundada sobre a liberdade, e, sobretudo, sobre a liberdade das paixões.Rousseau's natural education is an attempt to show how the passions, if freed from the deformation caused by social opinion, can be morally upright; if the Émile is, Rousseau say, a treatise on man's natural goodness, this goodness is based on his fredom, and especially on the freedom of the passions.

Keywords