ULOGA SOCIJALNOG PEDAGOGA U USTANOVAMA ZA SMJEŠTAJ STARIJIH OSOBA

Abstract

Ulaskom u dom za starija lica osoba se može osjećati odbačeno od svoje rodbine i prijatelja. Zbog toga im je podrška socijalnog pedagoga veoma značajna na samom ulasku u instituciju, načinu komunikacije, upoznavanju sa pravima i obavezama u instituciji, ali njihovom boljem funkcioniranju. Cilj rada je ispitati ulogu socijalnog pedagoga u odnosu na druge uposlenike u institucijama za smještaj starijih osoba, te ispitati značaj socijalnog pedagoga za funkcionisanje i pomoć u prilagodbi korisnika prilikom ulaska u instituciju za smještaj starijih osoba. U istraživanju je učestvovalo 100 ispitanika. Za potrebe istraživanja korištena su dva mjerna instrumenta: Multidimenzionalna skala percipirane socijalne podrške – MSPSS i HCAHPS Survey. Rezultati istraživanja pokazuju da je socijalni pedagog važna karika podrške starijim osobama, i da posjeduje kompentencije i znanja za rad sa starijim osobama s obzirom na njihovu strukturu ličnosti. Rezultati t-testa (t=4,778; df=87; p=0,000) pokazuju da postoji statistički značajna razlika u odnosu na prilagodbu korisnika i profesionalne kompetencije socijalnih pedagoga koji imaju presudnu ulogu u olakšavanju prilagodbe korisnicima doma. Jedna od osnovnih smjernica ovog rada je podizanja nivoa svjesti o ulozi i značaju ovog kadra u oblastima socijalne zaštite, temeljnosti njihovog pristupa i način njihovog predanog rada.

Keywords

• socijalni pedagog
• socijalna zaštita
• kompetencije