PROFESORADO (Jan 2003)

Salvar la brecha entre estándares y resultados. El imperativo para el desarrollo profesional en educación

Richard F. Elmore

Affiliations

Richard F. Elmore

Journal volume & issue: Vol. 7, no. 1-2
p. 0

Abstract

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Published in PROFESORADO

ISSN: 1138-414X (Print); 1989-6395 (Online)
Publisher: Grupo FORCE, Universidad de Granada
Country of publisher: Spain
LCC subjects: Education: Theory and practice of education
Website: http://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/

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