Revista Eletrônica História em Reflexão (Oct 2023)

Ensino de História e História Oral Aplicada

  • Leandro Seawright

DOI
https://doi.org/10.30612/rehr.v17i34.17231
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 34
pp. 15 – 43

Abstract

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Neste artigo, procuramos demonstrar a presença da memória de expressão oral no ensino de História. Importa-nos a articulação da manifestação oral da memória com a história oral aplicada segundo a linha de pesquisa do Núcleo de Estudos em História Oral – NEHO/USP. Consequência do exposto foi oferecer caminhos alternativos para professores de História que pretendam realizar abordagens de história oral a partir da sala de aula no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Destacam-se os gêneros narrativos – já encontrados em pesquisas acadêmicas e em handbooks de história oral – capazes de mobilizar a sensibilidade histórica dos estudantes para além de documentos oficiais com prescrições gerais: história oral de vida, história oral temática, história oral testemunhal e tradição oral.

Keywords