Revista da Escola de Enfermagem da USP ()

ENSINO CENTRADO NO ESTUDANTE: ORIENTAÇÃO À DISCIPLINA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA - NIVEL GRADUAÇÃO

  • Edelia del Pilar Neira Huerta,
  • Margareth Angelo,
  • Moneda Oliveira Ribeiro,
  • Ana Lúcia de Moraes Horta

DOI
https://doi.org/10.1590/0080-6234198602000200101
Journal volume & issue
Vol. 20, no. 2
pp. 101 – 114

Abstract

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As autoras apresentam o material atualmente fornecido aos alunos para orientação à disciplina Enfermagem Pediátrica I da Escola de Enfermagem da USP, cuja metodologia de ensino é centrada no estudante.