Cadernos Cedes (May 2024)

LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI: MERCANTILIZACIÓN VS CAMBIO SOCIAL

  • Carlos Monge-López,
  • Laura Rayón-Rumayor,
  • Manuel Fernández-Navas

DOI
https://doi.org/10.1590/cc273218
Journal volume & issue
Vol. 44, no. 123
pp. 141 – 152

Abstract

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RESUMEN La reciente mercantilización de la innovación educativa obliga a tener muy presente el sentido de los cambios que se introducen. Que estos estén enfocados en la búsqueda de la calidad educativa y no en estrategias comerciales, y que sean acordes a lo que nos indican las diferentes áreas de conocimiento, es definitorio para establecer si se está ante una verdadera innovación educativa. Aquí se defiende un enfoque crítico y centrado en la comunidad, como el propuesto por Paulo Freire, que permita mejorar la educación y la sociedad desde un enfoque crítico y no mercantilizado.

Keywords