Формирование познавательной компетентности специалиста

Abstract

В статье представлено обобщение имеющихся подходов и рекомендаций к поэтапному формированию высокоэффективной познавательной компоненты в системе компетентностей будущих специалистов, выпускников высшей школы, развитие которой позволит в будущем успешно учиться на протяжении всей жизни и оставаться конкурентоспособными на рынке труда.

Keywords

• professional
• education
• competence
• cognitive science
• cognitive component
• high school