Como as relações raciais influenciam a prática pedagógica de professores num espaço escolar?

Abstract

O processo de ensino e aprendizagem é influenciado por todas as relações escolares. Numa sociedade preconceituosa como a brasileira, a escola com seus profissionais têm a tarefa de intervir nas relações raciais; trata-se da construção de vínculos humanos que demandam respeito às diferenças. O objetivo deste texto é discutir as questões raciais imbricadas nas relações entre alunos e professores do Ensino Fundamental. Por meio de observações na escola, percebemos que as práticas discriminatórias esmagam o direito que todas as crianças têm de serem respeitadas e tratadas com equidade.

Keywords

• relações raciais
• ensino
• aprendizagem