مجله پژوهش در علوم توانبخشی (Feb 2011)
بررسي مدت زمان پاسخ دهي در تكليف ناميدن تصاوير اسامي در كودكان طبيعي
Abstract
چكيده زمينه و هدف: تکلیف نامیدن تصویر شیوه ای متداول جهت ارزیابی و درمان اختلالات زبانی در کودکان محسوب میشود. مدت زمان نامیدن تصویر در کودکان طبیعی معیاری مناسب جهت مقایسه ی این مهارت در کودکان دچار انواع اختلالات زبانی است. هدف از اين پژوهش، تعيين مدت زمان پاسخ دهي در تكليف ناميدن تصاوير اسامي در كودكان طبيعي 4 ساله و مقایسه ی این مقدار در دو جنس بود . روش بررسي: اين پژوهش ،يك مطالعه توصيفي و از نوع مقطعي مي باشد .در اين مطالعه 61 کودک 4ساله مهدكودك هاي شهر اصفهان به صورت تصادفي انتخاب شدند . با استفاده ازنرم افزار DMDX براي هر كدام از نمونه ها مدت زمان پاسخ دهي به تصوير محاسبه شد .نمونه ها همه يك زبانه و سالم بودند. ابزار پژوهش 15 تصوير از تصاوير آشنا و دو هجايي بود. كودك بايد به محض نمايش تصوير بر روي صفحه كامپيوتر آن تصوير را مي ناميد. از نرم افزار SPSS براي تجزيه و تحليل استفاده شد. يافته ها: ميانگين كل مدت زمان پاسخ دهي95/ 1682 محاسبه شده است و ميانگين مدت زمان پاسخدهي درپسران 5/1656و ميانگين مدت زمان پاسخ دهي در دختران4/ 1709 و56/ Pvalue= مي باشد كه نشان مي دهد كه ميانگين مدت زمان پاسخ دهي در دختر و پسر تفاوت معناداري ندارد . نتيجه گيري: كودكان 4 ساله طبيعي در ناميدن تصاوير كلمات دو هجايي به طور ميانگين سرعتي معادل 1682.95 دارندكه اين ميزان در دختران و پسران تقريبا" با هم برابر است. واژه هاي كليدي : مدت زمان پاسخ دهي- ناميدن تصوير- پردازش اطلاعات