Розробка тестових завдань для розвитку і контролю умінь англомовного аудіювання у вищому навчальному закладі

Abstract

У статті зроблений стислий огляд основних теоретичних засад розробки тестових завдань з аудіювання; наведені приклади тестових завдань різних форматів; пропонується алгоритм розробки тестових завдань з аудіювання, який пояснюється та ілюструється прикладами завдань.

Keywords

• тестові завдання
• контроль та оцінка
• аудитивні уміння