Revista Ingenierías Universidad de Medellín (Mar 2020)

Diseño de una herramienta guía para la implementación de Leanen laboratorios de educación superior

  • Diana Carolina Bojacá Torres,
  • Ivonne Angélica Castiblanco Jiménez,
  • Jairo Raúl Chacón Vargas

DOI
https://doi.org/10.22395/rium.v19n36a7
Journal volume & issue
Vol. 19, no. 36
pp. 143 – 166

Abstract

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El artículo propone una herramienta guía para la implementación de Leanen laboratorios de educación superior, la cual se aplicó en el laboratorio de suelos y pavimentos de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Gara-vito. Con esta herramienta, que incorpora de manera detallada los pasos para su aplicación, se busca reducir desperdicios en estos ambientes tales como un entrenamiento insuficiente, falta de supervisión, experiencia, medidas de rendimiento sistemáticas, responsabilidad, disponibilidad de materiales, y en general, la ausencia de una disposición sistemática del laboratorio y del equipo. Los resultados alcanzados presentan mejoras importantes a corto y mediano plazo en los procesos de registro y préstamo de equipos y herramientas. El caso analizado evidencia resultados positi-vos, que tienen el potencial de servir de ejemplo para otras organizaciones del sector de la educación que deseen adaptar Lean con sus herramientas como una alternativa viable, práctica y de bajo costo.

Keywords