Revista GEMInIS (Jun 2015)

Tutoriais gamificados e o design centrado no usuário

  • Marcos André Fabrício,
  • Matheus Henrique Bonetti,
  • Nicholas Bruggner Grassi,
  • Vânia Cristina Pires Nogueira Valente,
  • Humberto Ferasoli Filho

Journal volume & issue
Vol. 6, no. 1

Abstract

Read online

O presente estudo tem como objetivo fazer uma análise de literatura sobre tutoriais gamificados, isto é, como a gamificação pode auxiliar o tutorial a motivar seus usuários por meio da utilização de técnicas do design de jogos digitais. Este artigo também visa mostrar como a combinação desses estudos com o design centrado no usuário pode oferecer subsídios para a criação de novas estratégias na construção de conteúdos instrucionais com foco nas mídias digitais.

Keywords