Pedagogická Orientace (Feb 2003)
Dramatická výchova — její přínos k rozvoji studentů učitelství
Abstract
Od začátku 90. let se začíná v našem školství prosazovat nový obor - dramatická výchova, který má především v anglosaských zemích dostatečně dlouhou tradici ve všech stupních školského systému. U nás se pro něj začínají připravovat učitelé jak na uměleckých vysokých školách, tak postupně i na PdF. Principy, ze kterých dramatická výchova (dále DV) historicky vychází, jsou respektovány a teoreticky dále zpracovávány jednak pro naše podmínky rozvoje oboru a dále pro potřeby vzdělávání učitelů, kteří budou zprostředkovávat tento dramaticko-výchovný obor pro různé stupně škol. Předkládaná stať přináší formulaci principů a cílů DV pro vzdělávání učitelů a výzkumné šetření, které pomáhá doplňovat orientaci v teoretických východiscích a ukazuje na vzorku 60 studentů, jak vnímají DV jako přínosnou v oblasti svého osobnostního a sociálního rozvoje, v oblasti pedagogického rozvoje a ve specifikách dramatického oboru.
