СТИЛІСТИЧНІ НАВИЧКИ ЯК СКЛАДОВА У ФОРМУВАННІ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ

Abstract

Розглянуто проблему опанування стилістичних норм у процесі формування мовної особистості. З’ясовано лінгводидактичний аспект під час засвоєння знань із фоностилістики, зокрема ритмо-інтонаційної будови мовлення, звукової будови висловлювання. Зроблено висновок, що ознаки стилів, а звідси, й відмінності між ними школярі можуть засвоїти лише тоді, коли вивчення різних рівнів мовних явищ буде спрямоване у стилістичному аспекті і проводитиметься на текстовій основі.

Keywords

• фонетична стилістика
• функційний аспект мови
• ритмо-інтонаційна будова мовлення
• емфатичний наголос
• евфонія