Revista Médica Clínica Las Condes (Jan 2015)

El estrés escolar

  • H. Alejandro Maturana, Dr.,
  • S. Ana Vargas, Ps.

DOI
https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2015.02.003
Journal volume & issue
Vol. 26, no. 1
pp. 34 – 41

Abstract

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El término estrés escolar ha sido una conceptualización de difícil acuerdo y compleja descripción para la literatura clí- nica. Los niños(as) y adolescentes en etapa escolar, se ven enfrentados a situaciones de alta demanda y requieren del despliegue de todas sus capacidades de afrontamiento para adaptarse a los estresores tanto internos como externos, de acuerdo a la etapa evolutiva alcanzada. Los síntomas aso- ciados a estrés acompañan a cuadros adaptativos, ansiosos, conductuales y emocionales. En este artículo se describen los principales síntomas asociados a la presencia de estrés esco- lar, que pueden ser foco de atención para los profesionales de la salud.

Keywords