JuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) (Aug 2024)

Perancangan Aplikasi Monitoring Latihan Tekanan Lidah berbasis Android & Web

  • Novie Theresia Pasaribu,
  • Derry Renaldy,
  • Erwani Merry Sartika,
  • Wei Lin Che,
  • Febryan Setiawan

DOI
https://doi.org/10.28932/jutisi.v10i2.8868
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 2
pp. 303 – 316 – 303 – 316

Abstract

Read online

Lidah merupakan bagian dari organ muscular yang memiliki peran penting dalam sistem oral (mulut) dan maksilofasial (rahang, leher, dan wajah). Dengan melakukan latihan gerakan lidah bisa membantu terapi pasien dengan penyakit tertentu, seperti sleep apnea. Pada penelitian ini akan dirancang dan dikembangkan aplikasi LTL berbasis Android dan Web, dengan menggunakan alat LTL yang telah dirancang oleh Novie, dkk. Aplikasi berbasis Android di rancang untuk dapat membantu memonitor hasil keluaran sensor FSR dari alat LTL dari sisi pengguna dan aplikasi berbasis Web dirancang untuk memantau kemajuan dari proses LTL yang telah dilakukan dari sisi tenaga medis. Jenis gerakan latihan lidah yang digunakan pada penelitian ini adalah Tongue Slide-1, Tongue Slide-2, dan Tongue Press. Pada aplikasi Android akan ditunjukkan data identitas pasien, data hasil pembacaan tekanan lidah, dan data repetisi gerakan. Desain aplikasi Android LTL yang telah berhasil direalisasikan, menyajikan fitur-fitur untuk membatnu kegiatan pematauan hasil pembacaan latihan tekanan lidah. Hasil pengujian subjektif tampilan dan kemudahan aplikasi android LTL dan web LTL, mendapatkan penilaian yang baik, karena semua penilaian nilainya berada pada indeks 86.3%-92,5%. Sedangkan dari hasil skenario percobaan untuk Pengujian Sistem LTL, bahwa rata-rata tekanan lidah dari seluruh responden yang dilakukan dalam dua kali percobaan untuk gerakan tongue press, gerakan tongue slide-1 dan gerakan tongue slide-2, diatas batas ambang yang ditetapkan yaitu diatas 500 gf. Penelitian lanjutan untuk skenario percobaan dan penggunaan aplikasi ini bisa diterapkan untuk pasien sebenarnya.

Keywords