Sophía: Colección de Filosofía de la Educación (Dec 2013)

Procesos hermenéuticos en la lectura literaria: una reflexión desde la práctica docente / Hermeneutical processes in the literary reading a reflection from teaching practice

  • Verónica Simbaña Gallardo,
  • Sandra Carbajal García

DOI
https://doi.org/10.17163/soph.n15.2013.06
Journal volume & issue
Vol. 1, no. 15

Abstract

Read online

El presente artículo aborda los procesos hermenéuticos de la lectura literaria haciendo énfasis en la funcionalidad del texto literario en la sociedad de hoy, y en los aportes significativos de la teoría literaria al proceso lector. Así se explican los principales postulados del psicoanálisis, la hermenéutica o teoría de la recepción, el estructuralismo y otros aportes importantes que orientan el proceso hermenéutico de la lectura literaria.

Keywords