Revista Thema (Nov 2021)

redes sociais como promotoras de extensão universitária

  • Aline Joana Rolina Wohlmuth Alves dos Santos,
  • Leandro Lampe,
  • Vitória Schiavon da Silva,
  • Letícia Leal Moreira,
  • Eduarda Vieira de Souza,
  • Suzana Rosa de Souza

DOI
https://doi.org/10.15536/thema.V20.Especial.2021.328-341.2165
Journal volume & issue
Vol. 20
pp. 328 – 341

Abstract

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Em tempos de distanciamento social, medida fundamental para o enfrentamento da pandemia causada pelo novo coronavírus, adaptações foram necessárias em diversos âmbitos, inclusive no acadêmico. Em face desse momento sem precedentes, o Projeto Transfere colaboradores, que atuam em ações de extensão universitária na Universidade Federal de Pelotas, passaram a exercer atividades por meio das redes sociais. Assim, o objetivo deste estudo foi evidenciar a possibilidade de uso das redes sociais para promover extensão universitária, em meio à pandemia, utilizando Facebook e Instagram para divulgar informações e instruções cotidianas relacionadas à COVID-19, além de avaliar a repercussão das informações divulgadas nas comunidades online, por meio de curtidas, compartilhamentos e envolvimentos alcançados por cada post. A análise dos perfis @projetotransferenessas redes apontaram um alcance de mais de 30 mil pessoas, durante os meses de abril a agosto de 2020, com 12 postagens distribuídas semanalmente, evidenciando o amplo alcance de instruções, recomendações e esclarecimentos sobre o tema às comunidades online. Palavras-chave: Coronavírus; isolamento; comunidades; Facebook; Instagram.