Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Dec 2012)

Tamanho é documento? Uma análise da sexualidade, relações de gênero e formação docente através de desenhos infantis

  • Ana Paula Costa,
  • Andreza Marques de Castro Leão,
  • Anne Caroline Mariank Alves Scalia,
  • Paulo Rennes Marçal Ribeiro

DOI
https://doi.org/10.21723/riaee.v7i3.5715
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 3

Abstract

Read online

A partir de desenhos de crianças de uma sala de 4ª série do ensino fundamental participantes de um projeto intitulado “Prevenção também se ensina”, no qual foram trabalhadas questões de sexualidade e relações de gênero, os autores refletem sobre as manifestações da sexualidade e dos comportamentos e atitudes de gênero que ocorrem na escola, relacionando-as com a necessidade da educação sexual em uma abordagem crítica e emancipatória, que, no entanto, só poderá ocorrer com o aperfeiçoamento da formação docente.