A aprendizagem baseada nos desafios da educação profissional do País Basco

Abstract

Após uma breve contextualização do País Basco, este artigo descreve o modelo de formação ETHAZI (Ciclo de Alto Desempenho em basco), que vem sendo desenvolvido na Tknika – Centro de Pesquisa e Inovação em Educação Profissional – para responder às novas demandas que surgem no local de trabalho a partir da globalização e do aumento exponencial da tecnologia.

Keywords

• Educação profissional
• Inovação educacional
• Formação de professores
• Competências específicas e transversais
• País Basco