O pensamento educacional de Theobaldo Miranda Santos na revista A Ordem (1935-1944): o papel educativo da escola, da família e da igreja

Abstract

Este artigo tem como tema os saberes docentes expressos pelo educador católico brasileiro Theobaldo Miranda Santos (1904-1971) na revista A Ordem. O objetivo é analisar quais saberes os docentes deveriam possuir e articular. O periódico foi criado em 1921, no Rio de Janeiro, por lideranças católicas com o fim de congregar intelectuais bem como de difundir uma cultura católica. O conjunto documental analisado é composto por quatorze artigos publicados entre os anos 1935 e 1944. Importante salientar que os textos de Theobaldo Miranda Santos somente podem ser compreendidos ao considerarmos que, nos anos 1930, houve forte oposição entre educadores católicos e o movimento da Escola Nova. Os artigos serão analisados com o foco em suas concepções de homem, educação, pedagogia, bem como o papel educativo por ele atribuído à igreja, à família e à escola. A pedagogia de Theobaldo Miranda Santos pode ser caracterizada como um esforço de síntese entre a pedagogia tradicional católica e a pedagogia moderna, representada pelo escolanovismo. O autor realizava a conciliação entre o fim da educação (que remete à concepção de homem e de educação) conferido pela Filosofia e seu estatuto científico fortalecido pelas contribuições modernas dos próprios processos de ensino.